základní
informace

přihlášky
a žádosti

rozvrh

omluvenka

stránky
učitelů

Kontakty

e-mail: info@2zszdar.cz

 

telefon

škola - sekretářka

566 590 641

Další telefonní kontakty

 

školní kuchyně, 3 ZŠ:

566 622 404

jídelna, 2. ZŠ:

566 625 164

 

sportovní hala:

566 621 922

 

 

Odkazy:

Město Žďár nad Sázavou
MŠMT

 

Práce žáků

 

2011/12


Hrátky s osovou souměrností  - matematika, 6. ročník

Osová souměrnost kolem nás - to bylo téma několika " jiných " hodin matematiky. Své znalosti o shodnosti a souměrnosti jsme využili při vytváření návrhů symetrických vzorů, vystřihování osově souměrných obrazců, konstrukci os souměrnosti rovinných útvarů.

Prohlédli jsme si fotky známých staveb, které jsou osově souměrné. Nejvíce se nám líbila práce s interaktivní tabulí. Také obrázky vzniklé z našich jmen pomocí osové souměrnosti byly zajímavé a připomínaly nám ufony, brouky, květiny apod. Své znalosti o souměrnosti jsme také využili ve výtvarné výchově. Více na foto.
 

Celé Česko čte dětem   1. B

Prvňáčci se sešli nad knížkou Kočičiny kocourka Damiána.

Přečtěte si, jak to probíhalo a podívejte se na fotky.

 

Celé Česko čte dětem - 4. C

Tentokrát Mikulášovy patálie - Přečtěte si, jak to probíhalo a podívejte se na fotky.

 

Podzim ve 4.A,B

Krásný podzim nabízí své plody a listy ke zpracování. To oslovilo i naše čtvrťáky, kteří v hodinách pracovních činností a výtvarné výchovy tvořili. Jak?

Podívejte se a posuďte sami.

 

 

 


2010/11


Dárek pro maminky - 1. A

Podívejte se na tvůrčí atmosféru při vyrábění rámečku na fotku pro maminky k jejich svátku. Rámeček je vystřižený z kartonu, natřený temperovou barvou a polepený obrázky z ubrousků.  Všem dětem se moc povedly a měly z něho velkou radost.

Fotografie z přípravy dárku

 

Poznáváme krychli - matematika, 6. ročník

S krychlí jsme se seznámili pomocí skupinové práce - měřili jsme, počítali a zjišťovali vlastnosti krychle. Nejvíce je nám ale líbilo modelování krychle pomocí plastelíny a stejně dlouhých „hran“.

Teď si už vlastnosti krychle plést nebudeme.

A jak nám to šlo? Můžete se podívat na fotky.

 

Hrátky s angličtinou - 3. a 4. ročník

Třeťáci a čtvrťáci v angličtině rádi dramatizují příběhy z učebnice. Třeťáci se proměnili ve voskové figuríny v muzeu, čtvrťáci si zahráli příběh o počasí.

Podívejte se na fotky.

 

Den Země - 5.A

Ve středu 20. 4. jsme si udělali se třídou Den Země. Od školy jsme odcházeli v 8 hodin. Šli jsme po cyklistické stezce k Bránskému rybníku, kde jsme se napojili na naučnou stezku kolem Zelené hory.

Stezka vedla kolem zámku, přes Černý les a jeho okolí. Větší část stezky vedla kolem rybníku Konvent. Cestou jsme si na zastávkách četli z naučných tabulí o přírodě kolem nás a pověsti, které se týkaly míst, u kterých jsme se zastavili. Také jsme hráli různé hry.

Tuto trasu jsme ukončili zastávkou v cukrárně U Tří hvězd, kde jsme si dali zmrzlinu. Na zpáteční cestě jsme si hráli na schovávanou a nejen díky počasí se nám procházka vydařila.

Podívejte se na fotky.

Eva Podsedníková, 5.A

Třeťáci v knihovně na setkání s Adolfem Dudkem

V úterý 29. 3. jsme byli v knihovně. Zaměstnanci knihovny pro nás připravili atraktivní setkání se známým ilustrátorem Adolfem Dudkem.

Beseda byla velmi zajímavá a sám ilustrátor nás opravdu pobavil. Vyprávěl  o svém životě, o  knihách, o své práci. Ukazoval nám tajemství kresby a ke spolupráci často vyzval i děti. Na závěr uspořádal velmi neobvyklou autogramiádu. 

Fotky z besedy

 

Robolab - Závěrečná práce - informatika, 9.B

Žáci 9.B vytvořili vlastní modely ze stavebnice LEGO - Mindstorms for School, naprogramovali je v Robolabu, všechno vyfotografovali a zpracovali do webových stránek.
Posuďte, jak se jim letos vedlo.

 

Celé Česko čte dětem - 3. C

Ve 3. C se opět četlo - tentokrát pohádky Zdeňka Svěráka.
Přečtěte si podrobnosti a podívejte se na fotky.

 

Hrátky s osovou souměrností - matematika, 6. ročník

Tématický celek Osová souměrnost jsme zakončili projektovou hodinou.

Zjistili jsme, že i naše jméno může pomoci vytvoření osově souměrného útvaru, pozorovali jsme souměrné útvary kolem sebe, vytvořili pro spolužáky osově souměrné útvary na doplnění.

V této hodině jsme využili interaktivní tabuli.

Podívejte se na fotky.

 

Předvánoční čas ve 4. A

Na Vánoce jsme se připravovali různě. Například děti ze 4. A byly na Přástkohraní, vyráběli loutky a poslední školní den si udělaly vlastní program.
Přečtěte si o tom a podívejte se na fotky.

 

Celé Česko čte dětem - 3. C

Ve 3. C se četlo Werichovo Fimfárum.
Přečtěte si podrobnosti a podívejte se na fotky.

 

Sedm nových přírodních divů světa - informatika 9.B(2009/10, 2010/11)

Deváťáci vytvářeli vlastní web. Každý si vylosoval jednoho kandidáta na nový přírodní div světa a zpracoval o něm vlastní stránku.

Podívejte se.

 

Výprava do pravěku - Vv, 6. ročník (2010/11)

Šesťáci byli na dějepisné exkurzi v Brně. Hlavním cílem byl Anthropos.
Pravěkem se pak zabývali také ve výtvarné výchově.
S p. uč. Kuželovu nakreslili obrazy na pravěké motivy, ze kterých vznikla na chodbě zajímavá výstava.

Složili také Báseň o pravěkém kmeni.
Přečtěte si podrobnosti o exkurzi a podívejte se na fotografie z exkurze od M. Zedníčkové.

Bramborové čarování - Vv, Pč 3. ročník (2010/11)

Třeťáci si pohráli s podzimními přírodninami (3.B)

Ve Vv  zdobili stromy a v Pč zkusili vyrobit skřítky Bramboříky (3.A).

Přečtěte si povídání a podívejte se na fotky.

 

 


2009/10


 

  • Výprava druháků na Zelenou horu (2009/10)
    Ve středu 23. 6. se druháci vypravili na Zelenou horu a do žďárského zámku.
    Co všechno tam zažili a viděli, to pak společně napsali do povídání o výpravě.
    Podívejte se na několik fotek - 2. A, B a 2. C.
     

  • Projektový den - Vývoj písma, 6. ročník (2009/10)
    Šesťáci se dozvěděli, jak se písmo vyvíjelo, zkusili si psát husím brkem a vyluštit tajenky ukryté v úkolech psaných různými zvláštními písmy. Pak se vydali na výpravu do Muzea knihy ve žďárském zámku. Podívejte se na fotky.
     

  • Jak jsme šikovní
    K mnohaletým tradicím patří na naší škole závěrečné vystoupení pěveckého sboru Sluníčka a kroužků fléten. Již druhý rok jsme pojali toto vystoupení jako přehlídku činnosti dalších kroužků, které působí na naší škole, a jako ukázku práce v některých předmětech.
    Pod názvem JAK JSME ŠIKOVNÍ? se v tělocvičně kromě Sluníček a fléten představily děti s ukázkami anglických písní a říkadel, slyšeli jsme verše na téma Ovoce do škol, shlédli jsme zápas juda a měli jsme možnost vyslechnout si některé vítěze školních nebo obvodních kol soutěží – pěvecké, recitační a mluvní.
    Vystoupení proběhla 24. května, dopoledne pro školu, odpoledne pro veřejnost.
    Na závěr jsme si všichni společně zazpívali a rodiče nám potvrdili, že JSME ŠIKOVNÍ MOC!

    Tato akce je vždy milou připomínkou blížících se prázdnin a za rok ji rozhodně zase zopakujeme.
    Fotografie z vystoupení

     

  • Robolab - Závěrečná práce - informatika, 9.B (2009/10)
    Žáci 9.B vytvořili vlastní modely ze stavebnice LEGO - Mindstorms for School, naprogramovali je v Robolabu, všechno vyfotografovali a zpracovali do webových stránek.
    Posuďte, jak se jim letos vedlo.

     

  • Maškarní rej v 1.A (2009/10)
    Protože právě probíhá období karnevalů a maškarád, tak jsme si u nás ve třídě udělali malý karneval také. Děti si vyrobily opravdu strašidelné masky a velmi jim to slušelo.

Po kliknutí na náhled se načte větší fotografie  


 

  • Osová souměrnost kolem nás - M a Vv v 6. ročníku (2009/10)
    Tak trochu jinou hodinou jsme zakončili tematický celek osová souměrnost.
    Své znalosti o shodnosti a souměrnosti jsme využili při vytváření návrhů symetrických vzorů, vystřihování souměrných obrazců, konstrukci os souměrnosti rovinných útvarů.
    Prohlédli jsme si fotky známých staveb, u kterých jsme naznačili osy.
    Také obrázky vzniklé z našich jmen pomocí osové souměrnosti byly zajímavé a připomínaly nám ufony, brouky, květiny apod. Své znalosti o souměrnosti jsme využili i ve výtvarné výchově.
    Více na foto.

 

  • Předvánoční angličtina - 3.B, 4.A, 4.B (2009/10)
    Děti se rozdělily do skupin a spoledně připravovaly plakáty s vánočním stromkem, jídelníčkem a kalendářem. Podívejte se na fotky.
     

  • Pohádka o koťátkách - 6.B (2009/10)
    Šesťáci navázali na divadelní představení Broučci a připravili z něj vlastní ukázku pro třeťáky.
    Fotky z vystoupení

 

  • Betlém - 4.B (2009/10)
    Čtvťáci si v předvánočním čase postavili vlastní Betlém.
    Jak to bylo? Přečtěte si povídání a podívejte se na fotky.

 


2008/09


 

  • Masopust ve 2.A (2008/09)

    Druháci se vypravili do Domu dětí a mládeže, kde se dozvěděli spoustu zajímavostí o tradici masopustu a maškar. Vyrobili si masky a zatancovali si v pravém masopustním reji.
    Ve škole si pak pod vedením paní učitelky Černé nachystali, usmažili a s chutí snědli koblížky.
     

  • Projekt PALIVA - chemie, 9. ročník (2008/09)

    Žáci 9. ročníku zpracovávali v hodinách chemie téma Paliva formou projektu.
    Někteří vytvořili počítačovou prezentaci. Ostatní zpracované téma prezentovali ústně.
    Téměř všichni se zhostili práce na projektu na jedničku.
    Posuďte sami - prohlédněte si doprovodné materiály..

 

2007/08


 

  • Malování na garáž - výtvarná výchova, 9.B (2007/08)

    Určitě jste si všimli, jak se proměnila garáž na přestávkovém dvoře. Může za to 9.B a p.uč. Šilhanová. S duhou na plotě pomáhala také 9.A.
    Podívejte se na fotky.

 

 

 

 

 

 

  • Vánoční řetěz - 2.B (2007/08)

    Ve 2. B vládne tvůrčí atmosféra. Děti mají spoustu nápadů, a tak se projevily také v okamžiku, kdy jsme chystali adventní kalendář. Někoho napadlo, že každý vymyslí jeden úkol pro všechny a v adventních dnech je budeme plnit. Každý den rozbalí vylosovaný žák jeden úkol a všichni se podílejí na jeho splnění.
    Jeden z úkolů zněl „každý doma vyrobí papírový řetěz “.
    Druhý den jsme se nestačili divit: všechny díly jsme pospojovali a výsledek vidíte – rekordních 27,5 m! Vyzdobili jsme si třídu a s napětím očekáváme další úkoly.
    Myslíte, že by nás někdo dokázal trumfnout? (p. uč. Šimurdová)

     

  • Čerti a čertíci - výtvarná výchova - 1. stupeň (2007/08)

    Máme jich opravdu plnou školu. Podívejte se.

     

  • Jak se dělá Mikuláš - výtvarná výchova 9.B  (2007/08)

    Deváťáci pod vedením p.uč. Šilhanové připravili nové figuríny Mikuláše, anděla a čerta. Dalo jim to spoustu práce, ale výsledek stojí za to. Protože vše pečlivě dokumentovali, můžeme se podívat, jak postavy vznikaly.

     

  • Exkurze do Brna - 5. ročník (2007/08)

    17.10. byli žáci 5. ročníku na exkurzi v Brně. Navštívili Planetárium a Technické muzeum.
    Přečtěte si několik vyprávění od kluků z 5.B.
    Podívejte se na fotky z Technického muzea.
    V 5.B si vybrali zážitky z exkurze jako téma do výtvarné výchovy.
    Podívejte se na jejich nástěnku.

     

  • Klíčová dírka - informatika 8.B (2007/08)

    Osmáci nejdříve připravili v programu Zoner Callisto pomocí logické operace sjednocení tvar klíčové dírky. Pak si připravili obdélník s výplní (dřevo, barva) a klíčovou dírku do obdélníku vyřízli (logická operace oříznutí). Nakonec jsme klíčovou dírku podložili vhodným obrázkem (fotka, klipart). Podívejte se na výsledek.

     

  • Portrét - informatika 8.B (2007/08)

    V Zoner Callistu lze pracovat s hladinami. Do hlavní hladiny jsme vložili fotografii. V další hladině jsme se pokusili zachytit důležité rysy obličeje. Posuďte, jak se to povedlo.

     

  • Pohled z okna - informatika 7.B (2007/08)

    Sedmáci měli v programu Zoner Callisto sestavit okno z obdélníků s bitmapovou výplní (např. dřevo). Pod rám okna podložili libovolnou fotku. Pak upravili velikosti rámu a obrázku.
    Podívejte se na výsledek.

     

  • Módní show - český jazyk 4.A (2007/08)
    Zajímavé praktické cvičení na téma POPIS si vyzkoušeli čtvrťáci ze 4.A. Můžete si přečíst podrobné povídání o celé akci nebo se podívat na fotky.
     

  • Jak přišli ježci do 1.A - výtvarná výchova (2007/08)
    Prvňáčci si vyrobili ježky z podzimního listí a pustili je na procházku...

 

  • Mandaly - výtvarná výchova 5.B (2007/08)
    Mandala je harmonické spojení kruhu a čtverce, kde kolo je symbolem nebe a vnějších sil, kdežto čtverec představuje vnitřní síly - to, co je spojené s člověkem a zemí. Oba obrazce spojuje centrální bod, který je zároveň počátkem a koncem celého systému.
     

  • Přišel podzim... - výtvarná výchova 5.B (2007/08)
    Kompozice z barevného listí ozdobily třídu i chodby školy. Podívejte se.
     

  • Výrobky z přírodnin - výtvarná výchova 4.B (2007/08)
    Čtvrťáci si přinesli do školy, co jim podzimní příroda nabídla a začali modelovat. Podívejte se.
     


    2006/07


  • Žďár - 400 let (2006/07)
    Papírové modely, práce ve Wordu, prezentace, fotogalerie na nejrůznější témata z minulosti a současnosti Žďáru nad Sázavou zpracovávali téměř všichni. Podívejte se.
     

 

  • Projekt LES - přírodopis 7.B (2006/07)
    Podívejte se na zajímavé nápady - co všechno ví sedmáci o lesním společenství.

 

  • Projekt ROPA - chemie, 9. ročník (2006/07)
    Nejdříve přišel na řadu počítač - na internetu si deváťáci vyhledali zajímavé údaje o zpracování ropy, pak se podívali kolem sebe a posbírali ukázky výrobků z ropy. Nakonec přišly na řadu nůžky, lepidlo a fixy a vznikl plakát. Svou práci pak jednotlivé skupiny obhájily při prezentaci.
     

  • Robolab - Závěrečná práce - 9.B (2006/07)

    4 vyučovací hodiny pracovaly skupiny 2 - 3 žáků na vlastním modelu.
    Pak o své práci zpracovali deváťáci vlastní webové stránky.

     
  • Divadlo Honza a čarodějnice - 5.B (2006/07)
    Páťáci si připravili pohádku, kterou zpříjemnili čekání na Vánoce prvňákům a druhákům. Podívejte se na na fotky z přestavení a přečtěte si povídání o divadle, které sestavili sami autoři divadla.

 

  • Vánoční stromky z lepenky - 3.A a 3.B (2006/07)
    Třeťáci se zúčastnili soutěže o nejlepší vánoční výzdobu, na kterou je využitý poněkud netradiční - zato recyklovaný - materiál: lepenka.
    Můžete posoudit, jak se jim stromky podařilo připravit a nazdobit.

 

  • Domky z Bullerbynu - 3.B (2006/07)
    Ve 3.B čtou knížku Děti z Bullerbynu od švédské spisovatelky Astrid Lingrenové.
    A tak si zkusili postavit Bullerbyn z LEGA.
     
  • Draci ve 4.B - Marek Šimka (2006/07)
    Přečtěte si Markovu slohovou práci a podívejte se na fotky z pouštění draků.
     

  • Zprávy z 2.A - Jonáš Rosecký 2. A (2006/07)
    Jonáš pokračuje ve svém zajímavém zpravodajství i v letošním roce.


2005/06


 

  • Batikovaná trička - společná práce 5.B (2005/06)
     

  • Sedm nových divů světa - 9.B (2005/06)
    Inspirovali jsme se švýcarskou nadací New 7Wonders. Deváťáci si vylosovali každý svého kandidáta na titul Div světa, vyhledali o něm informace a připravili jednak text na nástěnku, jednak webovou stránku.
    Základní styl stránky byl zadán, každý si ho ale mohl upravit. O některých stavbách jsou zpracovány dvě stránky, protože v 9.B je 28 žáků.
    Podívat se můžete zde.
     

  • Japonská zahrada - společná práce žáků 5.B (2005/06)
     

  • Welcome to the Vysocina Region - Join Multimedia 2006
    Tříčlenné družstvo deváťáků se zúčastnilo soutěže Join Multimedia s multimediální prezentací o Vysočině (v angličině).
    Simona Vašíková
    připravila většinu textu a měla na starosti grafiku, Veronika Uhmannová nahrála hudební doprovod a namluvila pověst o Zelené hoře a Roman Pajl dodal několik fotografií. Společně obsadili v národním kole 11. místo. Přihlášeno bylo asi 150 prací.
    Prezentaci si můžete prohlédnout zde - pozor, jen v náhledu ve formátu pdf.
    Celá prezentace se zvukovými soubory má velikost asi 20 MB a je k dispozici ve škole na adrese Vyuka/Prezentace/JM/Vysocina.pps.
     

  • Exkurze do Terezína - 9. ročník (2005/06)
    28. dubna 2006 jeli deváťáci na dějepisnou exkurzi do Terezína. O tom, co se tam dozvěděli a co tam prožili, zpracovali velmi zajímavé práce. Podívejte se.
     

  • Návštěva ČOV - Den Země v 8. ročníku (2005/06)
    20. dubna 2006 navštívili osmáci s p. uč. Novákovou Čistírnu odpadních vod ve Žďáře nad Sázavou. Seznámili se tam s provozem ČOV a zjistili, kam vlastně odtéká použitá voda z domácností. V následující hodině chemie potom toto téma ve skupinách zpracovali.
     

  • Robolab - Závěrečná práce 9.B (2005/06)

    Asi 5 vyučovacích hodiny pracovaly skupiny 2 - 4 žáků na vlastním modelu. Pak o své práci zpracovali deváťáci webovou stránku.

     

  • Betlém - společná práce žáků 5. B (2005/06)

 

  • Výtvarné práce - výstava na školních chodbách (2005/06)
    Do školy přišel podzim, cirkus, moře, Andy Warhol... Podívejte se.
     

  • Zprávy z 1.A - Jonáš Rosecký 1. A (2005/06)
    V polovině září za mnou přišli dva prvňáčci, že by chtěli přispívat na webové stránky školy. Chtěli by sami psát o tom, co se děje v 1. třídě a tak.
    Uvádím text Jonáška Roseckého přesně tak, jak ho
    sám napsal ve Wordu. Nepřál si totiž, abych v textu dělala nějaké úpravy. (A je to tak, myslím, i správně.)
    Mám však dovoleno doplňovat texty fotografiemi.


2004/05 a 2003/04


 

  • 8. B - třída s rozšířenou výukou informatiky
    ukázky ze samostatných prací
    Portrét (Callisto 4), Výlet (NVu), Vzorník (Zoner Media Explorer 6)

  • 9. B - třída s rozšířenou výukou informatiky
    Robolab - Prezentace P1 (PowerPoint, 2 MB)
     

  • 8. A, B - dějepis (2003/04)
    referáty na téma Jan Amos Komenský
     

  • Žáci 6.B a 7.B (šk. rok 2003/04) se zúčastnili soutěže Spring Day . Jejich příspěvky si můžete prohlédnout na adrese: futurum2004.eun.org :
    sekce Spotlight
    - Local treasures - Western Town - Sikl´s Mill Zvole (Simona Vašíková)
    - Discover Europe - Zdar nad Sazavou (Matouš Vorčák)
    - Water tales - Vapenice - Lime´s small like (Simona Vašíková)
    - A symbol - Dress (L. Kostelencová, L. Růžičková, A. Kneslíková, K. Pokorná)

 

  • 8. A, B, C - zeměpisný seminář (2003/04)
    Ve volitelném předmětu Zeměpisný seminář vytvořili žáci zajímavý projekt související se vstupem ČR do Evropské Unie. Klikněte si pro foto a popis.

 

->na úvodní stránku   ->na začátek stránky