|
|
Kontaktye-mail: info@2zszdar.cz telefon škola-info, ústředna: 566 625 515 ředitel: 566 625 540 zástupce: 566 620 266 družina: 566 625 515
školní kuchyně, 3 ZŠ: 566 622 404 jídelna, 2. ZŠ: 566 625 164
sportovní hala: 566 621 922
Odkazy:
|
|||||
Den Země ve 4.B22. dubna 2009
22. dubna šla celá naše třída na exkurzi do čistírny odpadních vod ve Žďáře nad Sázavou. První minuty naší návštěvy jsme sledovali film o čištění vody. Po jeho shlédnutí jsme procházeli za doprovodu průvodce ČOV. Dozvěděli jsme se zde, jak se ze znečištěné vody, kterou vypustíme do odpadu z vany nebo umyvadla, stane zase čistá voda, kterou vypouští z čistírny do řeky. Znečištěnou vodu po mechanické úpravě vyčistí bakterie. Průvodce nám ukázal pokus s konečnou úpravou vody. Po ukončení exkurze jsme se vydali zpět do školy. Když jsme se vrátili, byla hodina přírodovědy, ve které jsme si povídali o tom, jak se máme chovat v přírodě, jak můžeme pomoci, aby zůstala zachovaná. Hovořili jsme o našem chování ke zvířatům, jaké podmínky potřebují k životu, dozvěděli jsme se informace o krtku obecném. Další hodinu jsme pracovali ve skupinách. Vyplňovali jsme přírodovědné testy, ve kterých byly otázky o rostlinách a zvířatech, ale i o lidském těle. V závěrečné části hodiny jsme se učili třídit odpad. Vyslechli jsme si básničku o čtyřech pánech, kteří měli na starost třídění odpadu. Pro správné třídění byly určeny barevné popelnice: 1. žlutá - plasty, 2. modrá - papír, 3. zelená - sklo, 4. šedé - hmoty, které nemůžeme roztřídit do 1.-3. popelnice. Na závěr jsme do skupin dostali pracovní listy, na kterých byly nakreslené popelnice. My jsme je měli za úkol vybarvit a vepsat do nich, jaký odpad tam patří. V třídění odpadu pokračujeme během celého roku. Závěrečnou činností byla výtvarná výchova. Tématem našich kreseb bylo vyjádření: Jak se máme chovat a jak můžeme pomáhat přírodě, jaké je a jaké není správné chování v přírodě. Podívejte se na některé obrázky. Den Země se nám líbil a všechny dané úkoly jsme dokázali splnit.
Žáci 4.B |
||||||
| ->na úvodní stránku | ->na začátek stránky | |||||